1.贴近生活，真情实感

广东省2022年广州中考试卷中的作文题为“我太爱——”，形式为半命题作文。 半命题作文是一种要求考生在写作前自行填写标题空白部分的作文形式。 这种作文形式给了考生更多的选择空间。 他们可以根据自己的学习和生活经历来选择和表达真实的自己，反思自己，让考生“从多个角度观察生活，发现生活的丰富性和多样性。写作需要有真实的感受”。

论述题贴近生活，是日常生活情境范围内的命题和想法，让考生有话可写，有内容可写。 论述题引导考生回忆自己成长过程中发生的记忆犹新的事情，用“爱”贯穿事件，将自己和其他相关人物融入到故事中，展现对生活和生活的热爱。积极的成长态度。 ，表达一个人对自然、社会和生活的感受、经历和思考。

2、认真复习题，事半功倍

拿到论文题后，考生要做的第一件事就是分析这篇半命题论文。 “我”是主语，“爱”是谓语，“所以”属于状语部分，修饰谓语“爱”。 题目空出的部分是宾语部分，考生需要添加宾语“爱”。

主语“我”表示故事应该以第一人称叙述。 当然，这里的“我”是指现实中的考生本人，也可以是虚构的人物，也可以是“我”所代表的群体，甚至是虚拟、想象的动物、植物等。

谓语“爱”是整篇文章标题的核心。 “爱”字比“爱”、“喜欢”、“喜欢”等字眼更具有情感上的激情。 因此，这也需要考生从宏观的角度来选择“恋爱”的对象。 它必须具有正能量，能够激励人进步，能够从“爱”的情感中提炼和升华更深层次的精神内涵。

“所以”是状语，修饰谓语“爱”，强调“爱”的程度和具体过程。 这里要强调“是”字，表示坚定的肯定，含有“确实、现实”的意思，起到强调的作用； “such”是指示代词，意思是“这样”，常用在动词或形容词之前，因为状语一般用来修饰地位、方式、程度等。由此可见，提问者的意图是要求考生在写作时写出“爱”的程度和过程，写得有意义、具体，而不仅仅是喊口号、表达态度。 。

需要补充的是客体部分，也就是“爱”的客体。 考生对于需要补充的部分有很多选择。 考生可以选择生活中具体、生动的人、事、事，如亲友、兴趣爱好、学校、社区、城市、花草等； 他们还可以选择宏大的对象，如祖国、民族、人民、历史、文化、传统。 、自然、宇宙等； 也可以选择抽象的事物，如精神、意志、品格、信仰等。无论考生选择哪一类，只要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生等的感受、经历和思考.，并表达自己的爱意，他们就会满足要求。 这里需要注意的是，一些考生补充的内容严格意义上来说不够准确。 例如，在《我是如此热爱篮球》中，通过对事件的描述，我们会发现候选人实际上热爱篮球，而不是篮球本身。 因此，在填写需要补充的部分时，需要深思熟虑，用词准确。

能否区分出“我太爱——”和“我爱——”这两个相似的作文题，是这篇作文能否优秀的重要一步。 很多考生在完成这篇考试作文时，大多描述一件事情，比如写一场给自己留下深刻印象的篮球比赛。 他们通过这场激动人心、曲折的篮球比赛表达了对打篮球的热爱，也解释了我喜欢打篮球的原因，但这样写的是“我爱————”，而“所以”在“我非常爱——”中被忽略。 题目逻辑思维有明显偏差。 一个事件很难将“爱”的“持久”和“热烈”情感表达得淋漓尽致。 所以，如果我们能写出这种情感的不断积累、坚定不移的选择、打动人心的激情，才能够真正让人体会到其中的真情实感。

3、运用娴熟的手法适时升华

在文学创作中，为了塑造形象、反映生活、表达情感，我们会运用一些技巧，如以小见大、托物抒志、夸张讽刺、对比对比、借景抒情等。表达情感等，如果你能在你的作文中使用其中的一两个，会让你的作文更加出彩。 因为这篇作文的中心情感是“爱”，所以在作文的最后加上点睛之笔来升华主题就显得尤为重要。 最后使用抒情、议论性的词语，可以使整篇文章显得更加深刻。

写作建议

1. 明智地使用时间轴

由于一个事件很难生动地表达“爱”这种“持久”、“热烈”的情感，考生可以在文章中设定一个时间线篮球比赛作文结尾，来体现这种情感随着时间的推移而持续不断、坚定不移的选择。 温暖触人心弦。 比如“小时候”、“长大了”、“从现在开始”、“一直”……这样清晰的时间提醒词语，突出了时间的跨度，一目了然。

2、层次逐步深化

清代袁枚《随园诗话》说“文学作品似望山而不喜水平”。 一篇好的文章，情节应该有跌宕起伏，情感最好是递进的。 这个问题中的情感“爱”不是一朝一夕就能达到的，而应该是一个循序渐进的过程。 如果我们能按照“情感的起点——随着时间的推移和事件的发展，情感逐渐加深——经历、感受、顿悟——情感的共鸣与升华”的设定，一步步写下来，跌宕起伏。情节就会有，情感内容就会有。 也是有循序渐进的，构图会变得更加真实和深刻。

3、生活中物质的积累

在这次作文素材的选取中，我们惊喜地发现，我国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等新课标强调的主题越来越多地出现在作文中。 考生们通过作文展现了真实的学习生活。 他们的日常生活中渗透着中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化……这难道不是我们教育工作者所愿意看到的吗？ 有关家国情怀的素材也占了非常重要的比例。 许多考生写下了自己这几年的抗疫生活细节，把小事串联起来，表达自己的真实感受，展现自己的责任感和责任感。 但我们也发现，“打篮球”、“长跑”、“弹钢琴”、“比赛”等素材出现得非常频繁，甚至涉嫌抄袭。 这也给我们平时的作文教学敲响了警钟。

在日常教学中，一定要注重材料的积累。 学生的所有情绪、感受、想法都来自于他们的生活，无论是家里与家人的日常互动，还是学校里发生的小事，或者是社会上的小事，甚至只是因为看到一个地方。 鲜花盛开，几缕微风，都能让人发自内心的感叹。 真实的感受对于学生来说至关重要。 因此，为了让学生表达真挚的情感，必须引导学生学会关注身边的人、事、情，从生活中寻找作文素材。

范文

我太喜欢霍少云了

■广州考生

在我的童年记忆里，我对霍少云有着真挚的爱。

槐花的季节已经过去，春雷滚滚、雨季连绵的日子也终于结束了。 清晨，我像往常一样推开那扇古老的木门，却意外地发现东方的天空溅起了橙红金黄的色彩，浓浓的色彩被染成了一缕缕红色。 丝绸般的云朵，沉闷的早晨的天空焕发着太阳的活力。 我猛然惊醒，跳回屋里大喊：“外面着火了！”

年轻的时候，我想告诉全世界我有多么爱霍少云。

从五月初的那个早晨开始，我就深深地迷恋着那绚丽多彩的火云。 一直痴迷三分钟，却已经开始固执地等待未来的每一朵美丽的云彩。 然而火烧云始终神秘莫测，变化莫测。 前一秒还表现出龙腾马肆的七十二变，下一秒我还在欣赏的时候就消失得无影无踪了。

那是我从幼儿园过渡到小学的暑假。 本来我还高兴的想着可以趁着假期的最后几天去看看家乡的火烧云。 没想到老天却给我开了一个天大的玩笑。 每年的降雨和洪水让我灰心丧气。 一切都是对霍少云的期待。 我看着日历撕得越来越薄，等待得更加焦急，但还是没有得到我向往的鲜艳色彩。 回城那天是我哭得最惨的一次。 我费力地扶住那扇破旧的木门，但最终还是被父母硬拉着把我拖进了车里。

我那么喜欢霍少云，可是为什么没有出现呢？

无知的我离开了童年度过的家乡。 我不喜欢这种令人心碎的分离，所以我躺在雨天的车窗边，依然想着霍少云。 我常常问自己：“霍少云会被送到城里上学吗？”

随着我长大，我读完了小学和“初中”。 我总是忙于学习。 至于小时候霍少云的问题，我就再也没探究过。 直到我在办公桌前工作时无意中抬头，才看到了窗外的夕阳。 这时我才发现，城市里的云彩似乎和家乡的火云一样。

十三岁那年的暑假，我跟随父母回到了阔别已久的家乡。 我在车上睡着了，直到下车才醒过来，打着哈欠揉着眼睛。 雨天刚过不久，乡村的凉爽空气驱散了我的烦躁，突然闯入我眼帘的是傍晚的火云。 它依然那么绚丽，在西方快乐地驰骋，用鲜艳的橙色编织着一张记忆之网。 这时，天空中似乎又有一条龙马在驰骋。

为什么我在家乡看到的火烧云如此汹涌，让我如此喜爱它？

原来，我爱的不是家乡的火烧云，而是火烧云铺就的灿烂童年和我怀念的家乡。

榜样揭晓

这篇文章构思巧妙，选择了家乡的霍少云作为我的爱情对象。 他讲述了从小热爱家乡霍少云的喜悦，离开家乡时见不到霍少云的失望，以及回到家乡再次见到霍少云时的惊讶。 情绪跌宕起伏，最后指出了自己热爱家乡霍少云的原因。 ——对童年的不舍和对故乡的思念。

由此，文章的思路就成立了。 而且，文章中“我的童年”、“从五月初的那个清晨”、“那是我从幼儿园到小学的暑假”、“随着我的成长，我读完了小学，也上了小学”。到初中”、“十三岁那年的暑假”这些带着时间的文字被汇聚成一条时间线，让读者更好地了解到霍少云一直停留在作者的童年里，正是这些点点滴滴凝结成作者“如此”的爱的情感。

我非常喜欢墨香

■广州考生

淡雅幽静，深邃淡雅，每次去到富贵的地方，总会萦绕在我的心头，一笔一笔，一笔一笔，我是那么喜欢这股墨香。

小时候，每次看到书法作品我都会停下来。 字里行间的书法之美，印在了我的心里； 字里行间的气势和力量，生动而充满魅力，真是令人羡慕。

在我的记忆里篮球比赛作文结尾，坐在皇椅上的爷爷总会泡一壶茶，叫我学墨。 霎时间，砚台上就弥漫着墨香，充满了整个书房。 被墨染过似乎让人变得更加儒雅，所以进出爷爷的书房就成了我一生中一件非常值得骄傲的事情。 擦完墨汁，我看着爷爷捻笔，让我坐到一边。 当时我根本看不懂他写的是什么。 我只能感觉到，当爷爷泼墨的时候，纸与笔之间流淌着一股清爽的气息。 虽然这味道是墨水的味道，但不知道有什么区别。 刹那间，随着爷爷笔尖的颤抖，一幅清晰的文字闪入眼帘。 爷爷很喜欢他的相貌，说话铿锵有力，仿佛有筋有骨。 我的祖父性格高傲，正直，相貌英俊，擅长书法。 我常常以为他是颜真卿。

记得几十年前，爷爷一生最困难的岁月，被困在人烟稀少的乡村，仍然无法留下笔墨纸砚和诗词歌赋。 无论他受到怎样的压迫，无论他的脖子上的刀刃多么紧，他的正义感却从未消散。

突然，我终于明白了：爷爷练的不仅仅是书法，还有气节、灵魂、肌肉。 他吸了口气，抖了抖手中湿漉漉的纸。

“我横剑向天微笑，留下我的肝胆。” 我看着看上去略显沧桑的爷爷，清香又缓缓流淌，萦绕在笔尖，萦绕在爷爷身上。 它渗入我的心田，与墨香一起洗涤我的童心。 这种清新的香味至今仍伴随着我，永远不会消失。

我如此喜爱墨香，如此喜爱不畏生死的正直。

榜样揭晓

构图以墨香缭绕的书法为基础，以祖父的正气为基础。 从作者小时候对书法作品的喜爱，到对生活坎坷却爱自己外表的祖父的记忆，他终于明白了“祖父所修的不只是书法，而是气节、灵魂、和骨头。” 从文字到人，文字就像他这个人一样，他有一个聪明的想法。 传统文化的传承篮球比赛作文结尾，也是精神的传承。 这篇文章的语言简洁大气，与文中的墨香相得益彰。 这确实是一件杰作。

以上内容选自《中考获奖作文范例》

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